知行合一,止于至善。我深知只有将所学投射至所行、所行反馈至所学,才能更加全面透彻地理解财税政策体系、思考经济发展现象、分析行业市场问题。
大一学年,我被引荐进入福建省晋江市团市委等联合领导下的“教育改变晋江”青年公益组织,在志愿实践中对教育财政研究产生兴趣。
大二学年,我将这份热情继续下沉,担任“晋江市准大学生训练营”辅导员组长,体悟了教育生态矩阵已成为带动经济增长及强化人才战略的重要力量。与此同时,我在《山海起新潮,振兴看今朝——以闽宁对口帮扶为例实践调研乡村振兴新模式》项目中探索“产业扶贫”与“教育扶智”,意识到财税政策之于地方高素质发展的重要作用。
大三学年,我担任校学工部“HELPER”课业支持项目咨询师并获评优秀志愿者、连续两年担任“新生引学”计划主讲人,焕发热爱情怀,共享价值成果,激励广大青年。在专业实践方面,我先后于四大会计师事务所、市财政局等党政机关、 罗格科技等高新技术企业进行实习,不断汲取多方经验,持续深耕财税领域。
“我来,我见,我征服”,回首本科已度过的三年,这份骑士精神让我拥有更大的魄力去看见人生的斑斓色彩——我不仅感受着学习激勉的满足感、学术赋予的成就感、学工砥砺的使命感、实践熔铸的责任感,也感受着音乐、阅读、辩论、友情带给我的思辨、爱与感动。它们都仅仅是我丰富自身精神世界的一种经历而非成就,敦促我在漫漫征途中驾驭本我、探索自我、追寻超我。
愿与你共勉。