10月27日，由教育部全国学生资助管理中心举办的2021年第三次学生资助工作线上培训会顺利召开，学校学生处助学服务中心以及各学院、研究院学生资助工作者参加了本次培训。

        本次培训以“青少年社会工作理论及实践”为主题，主讲人北京大学社会学系副教授高翔老师从社会学角度分析了青少年群体面临的主要问题以及高校家庭经济困难学生特征，详细讲解了社会工作理论内容与实践运用方式，对高校资助工作提供了工作对策，为高校资助工作者有效开展学生资助工作提供了科学的指导与建议。

        本次培训会有助于促进学生资助工作者从不同的角度了解家庭经济困难学生特征，从而不断完善学生资助体系，有效解决学生资助遇到的新问题。部分老师在认真聆听了高翔老师的讲解后分享了自己的心得体会。

与会人员心得体会

        高校大学生资助工作是学生工作中的重要一环，更是育人工作的保障，在聆听了北京大学社会学系高翔老师的讲座后，让我们从社会学的视角，重新认识了学生资助工作的性质和内涵，了解了青少年社会工作理论，高老师梳理了资助实践中产生的相关问题，并给出了应对的策略，培训会深入浅出、实用性强，对于我们辅导员在接下来的大学生资助工作有着极强的指导性作用。

——金融学院 于来

        青少年社会工作的理论与实践培训学习，以青少年群体面临的主要问题和当前经济困难大学生的困境为背景为我们深度解析青少年社会工作，这与辅导员的日常工作息息相关，培训提供的主要社会工作干预模式为辅导员开展相关工作提供了较为科学的方式。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。高校是助力青年的“加油站”，我们高校一线工作者做好青年的思想引导、身心健康促进、婚恋交友支持、就业创业支持、社会融入与参与支持等，也是保质保量为党育人、为国育才的根基。

——信息学院 闫宁

        听了高翔老师从社会学的视角，详细讲述了青少年社会工作理论和实践问题，让我对学生资助工作有了更深刻的认识。在资助过程中，要始终坚持立德树人的目标。培育和践行社会主义核心价值观，是资助育人工作的核心任务。青少年群体面临就业、教育、保护等多方面的问题，那作为高校辅导员也因事而化、因时而进、因势而新，遵循学生成长规律，使受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

——统计与数学学院 孙悦