班级：经济学21-1班

学分加权平均分：92.35分

大二学年综合素质评价排名：2/40

个人荣誉：

大学期间曾获国家奖学金、全面发展奖学金一等奖、院长名册——杰出学业成绩、学业成绩优秀奖学金、组织管理优秀奖学金、校级优秀团员、全国大学生数学建模大赛全国二等奖、全国大学生数学竞赛全国三等奖、“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第二届中国中小微企业调研案例大赛三等奖、外研社国才杯全国英语阅读大赛二等奖、中央财经大学“挑战杯”学生课外学术论文竞赛三等奖、团中央青年发展部优秀大学生志愿者、CATTI全国翻译大赛三等奖等。

人生格言：

就像太阳在落山前映射在河口上，有无数的亮点在闪闪发光。

回想前两年的学习和生活，我很庆幸我由一位短期主义者成长为了具有更加长远目标的人。三年前，我带着高中生的稚气，秉持着“大学就轻松了”的气定神闲进入了中央财经大学，行李箱中竟然看不见一支纸笔。大一的广泛兴趣爱好和暂未提上日程的人生规划给我带来了很多快乐。我报名参加了社团项目、学生会团建活动、校团委的学生工作，多样化的尝试既给我带来了充足感，我也以较低的试错成本知道了自己内心的真实热爱以及所长。

大一下学期因为突如其来的疫情，我们被迫居家学习，更多的独处机会和稍显空白的课余生活也让我拥有了更多思考的机会，而学校的国奖获得者的线上经验分享开始给我漫无目的的学习生活带来了转机。现在回想那次经验分享，具体的内容甚至是人员个数我都已经记不清了，但能清晰地体会到学长姐谈吐的自信和脸上散发的光带给我的巨大影响。我在日记中写下“学会与自己对话”“为自己画像”的自我期许，从那时起我开始设立对自己的目标以及需要作出的努力。而伴随升入高年级，学习生活感觉越发“按部就班”，我成了图书馆的常驻选手，喜欢早起在手机上列下今日的to do list，更加有条理地做好当下的事情和未来的计划。

大家好棒！不过我也有自己的星空

无论是组队竞赛、科研工作还是志愿活动，每每和身边同学进行交流总是能震惊于大家的时间规划和惊人毅力。与他们相比，自己仿佛没有过硬的学术经历，没有卓越的学习成绩，没有拿得出手的竞赛经历，我不断叩问自己的比较优势究竟在哪，进而陷入重复的焦虑，所以经常自讽地认为自己的闪光点便是发现他人的优势。让我走出焦虑的方式就是选择当下行动，做个行动派，成绩不够那就多泡泡图书馆，竞赛不行那就和身边大佬一块争取，科研需要提高就主动联系老师。如果说和自己对话是愿望的擘画，那么和他人沟通能让你跳出自我寻找更多的不可能。

大学期间我参加了较多的活动，实习、科研、大创、挑战杯、主持人、运动员、志愿者、学生工作......除了可见的奖项外，无形的技能锻炼、情感价值也给自己带来了很多的精神慰藉，补给着我的活力。就拿建模国赛来说，和队友们的激烈讨论以及熬夜到天亮的研究写作一定是我大学生活里最难忘的片段之一。

学会发现自己的闪光点是很重要，虽然至今我仍在探索的路上，但我深知其重大意义，能够支撑我们走出暂时低落的日子。每个人的花期不同，仰望自己的星空，静待花开吧。感谢经济学院的老师和同学对我的帮助，未来我也将继续前进，探寻各种无限可能，成为不被定义的自己。

李欣慰同学在校期间表现优秀，性格热情开朗，做事踏实认真。在专业学习方面，注意理论和技能学习，积极参加各项竞赛活动和项目实践，并取得优异成绩。在科研钻研上，具有主观能动性和创新精神，做到主动同老师沟通，善于挖掘创新并扎实推进。在工作实践方面，担任学习委员为班级服务，积极参与寒暑假调研和各项志愿活动。综合以上各方面，该生综合能力强，积极向上，锐意进取。

田子方 中央财经大学经济学院副教授