记得刚刚进入大学时，我对自己的数学能力很有信心，毕竟高考时的数学成绩还不错。但没想到，大学的高数课给了我当头一棒。每次上课都感觉自己像是迷失在了一片茫茫的雾海中，看着老师讲完了一页又一页的PPT，但是PPT上的内容没有在脑海里留下一点痕迹，这让我一度陷入了迷茫和焦虑。
但很快我便意识到不能只沉溺于过去取得的成绩，也不能因一时的挫折而气馁，应该保持一颗平和的心态去专注于当下的学习和生活。面对高数学习的困境，我开始尝试改变自己的学习策略，培养课前预习的习惯，遇到不懂的地方，我会做上记号，等待课堂上老师的讲解，这使我在课堂上的听讲更加有针对性。课后，我与舍友一起相互交流学习心得和解题技巧。慢慢地我发现有些难题的解题思路是有迹可循的，对于高数学习的焦虑感也慢慢消失。
后来，我又遇到学习道路上的第二座大山-金融数学。因疫情我和舍友们无法像往常一样面对面交流，于是利用腾讯会议等线上工具，继续保持着学习的热情和节奏。我们会定期开会，分享自己的学习进展和遇到的问题。即使隔着屏幕，依然能够感受到彼此的支持和鼓励。
如今回想起来，那段经历让我收获了很多。它让我明白学无止境，大学的课堂学习不能浅尝辄止，同样需要全身心地投入，也让我更加明白了团结合作的重要性。后来，因为舍友之间互帮互助、相互鼓励的学习状态也让309宿舍成功入选了学校的宿舍学风建设精品项目。
